• 幼兒教師3分鐘競聘演講稿5篇

    | 郭家

    面對小朋友,要有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發狀況,喜歡迎接這一挑戰,喜歡緊張有節奏,充實而又有意義的生活,愿意把充沛的精力和愛用在孩子身上,下面給大家分享一些關于幼兒教師3分鐘競聘演講稿5篇,供大家參考。

    幼兒教師3分鐘競聘演講稿(1)

    大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

    在年我通過了育嬰師教育資格的培訓,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

    一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

    二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

    三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

    四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

    五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。1、更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。

    六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

    1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展班組工作。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發現需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系,協助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源,做好家園一致教育。6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

    幼兒教師3分鐘競聘演講稿(2)

    大家下午好!

    首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。這是我第一次競崗,我鼓足勇氣走到這里,懷著一顆平常心來挑戰自我,突破自我,改造自我。其實我只是想勤勤懇懇地努力工作,對孩子負責,對家長負責,不辜負領導對我的期望。

    在20__年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

    一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

    二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

    三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

    四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

    五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

    1、更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。

    2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

    3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。

    六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

    1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。

    2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展班組工作。

    3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發現需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。

    4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系,協助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

    5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源,做好家園一致教育。

    6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

    領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

    幼兒教師3分鐘競聘演講稿(3)

    尊敬的領導、各位老師:

    大家好!

    能參加此次的競聘,我也是感到榮幸,我競聘的崗位是大班的班主任工作,在之前的工作里頭,我也是一直配合班主任老師去做好工作,對于班主任的工作也是有所了解,自己的工作也是盡責盡力的去完成了,所以我也是想繼續的前行一步,去承擔起責任,去把工作給做得更好一些。

    此次能有這個機會,我也是知道并不容易,而自己也是一直帶著這個班級從小班到而今新的學期要成為大班了,自己也是對他們很熟悉,很了解,這也是我的優勢,可以去把班級的工作去做好,從進入幼兒園到而今工作,我也是經歷了很多,有一些經驗,一直以來都是得到了肯定,自己的工作能被認可,也是自己努力的結果。一直以來我都是愛著孩子們的愿意去為他們的成長而努力,而這份愛也是自己能一直默默的做事動力,我清楚作為幼師,并不容易,每天的工作也是辛苦的,要有動力,有積極的態度才能更好的把教學做好,而自己也是沒有松懈,一直不斷的去學習,去進步,去為機會而努力,而今有了,我也是想要抓住來做班主任,更好的為孩子們而服務。希望能更好的陪著他們去度過這美好的一年,去把自己的知識教給他們,讓他們收獲更多一些。

    個人來說,自己不但是認真盡責的做好了工作,平時也是努力的去學習,去通過不同的渠道來讓自己有更多的知識積累,在教學的路上,自己也是有很多的經驗是通過不斷反思總結而有的,這些也是讓我的工作能做得更好,而今班主任的工作,我也是相信自己能去做好也是希望得到領導的一個支持,我也是認識到孩子們要成長的更好,自身來說也是要不斷學習去進步,只有我們老師的成長更多,那么才會有更多的能去教給孩子們的。這些年自己積累的經驗也是能讓我去把班主任的工作認真做好,我也是相信自己可以做到,我有自身的優勢。

    當然我個人由于參加工作也是只有短短幾年,和其他的優秀老師相比還是有一些經驗方面的不足,但是我也是有沖勁,有闖勁,我也是相信自己,也是希望得到肯定,領導們如果愿意給予我這個機會,我也是會把班級給帶好,讓孩子們得到更好的成長,去為進入小學的一個學習而做好準備,去把幼兒園最后的這一年圓滿的度過。謝謝!

    幼兒教師3分鐘競聘演講稿(4)

    尊敬的領導、評委:

    大家好!

    我感到無比的榮幸,今天能夠站在這里競聘__幼兒園的教師一職!我叫__x,來自美麗的__,今年于六月份畢業于__大學,在大學期間積極參與各種活動和實踐,慢慢的為自己累積起了豐富的教學經驗。即使在還未踏出校門的時間段里,我也能夠非常自信的走上講臺,并且和孩子們良好的互動,我想或許這就是我所擅長的一個方面吧!所以這次,我依舊是帶著自信和果敢來到了這次,競聘幼兒教師的這一份事業,希望大家能夠肯定我,給我一個機會!

    我出生在一家文藝家庭,媽媽是一名歌劇演員,爸爸是一位作曲家。從小我就開始練習鋼琴,八歲開始學古箏,上了初中之后,我開始學習中國舞、民族舞、現代舞等等。其實我的成長環境一直都是非常融洽的,我和我喜歡的一切在一起,所以的性格相比較而言也更加的溫和,很少會在一些事情上面糾結不定,做決定也比較的果斷。只要是我認定了的事情,我都會去做到,不管前面有多少的磨難,我只管去做就對了。

    這次想成為一名幼兒教師,我的父母也非常的支持,他們認為只要我想去嘗試的東西,都可以去嘗試。所以我也希望能夠把我家庭這一份好的影響,帶給更多的孩子,告訴他們在校園里、在生活中,我們都有這樣的能力去追求自己喜歡的東西,我們最不能丟失的就是自我的那一份信任,缺少了自信的孩子就像是一顆暗淡的星星,總是被云層遮住,無法發光。所以這次我的初心也就是為了讓更多的孩子發光發亮,我會盡自己所能把我所知道的一切教給孩子們,告訴他們唱歌跳舞,為他們培養起屬于自己的信心來。

    每一個想成為教師的人,都是有熱情的。但在這份熱情上,愛才是最重要的。最開始我也考慮過自己到底適不適合教師這份事業,如果不能傳達正確的教育和愛,那么也會誤人子弟。后來我的母親告訴我,我值得被信任,至少從小到大,沒有一個人是否定我的價值的。因為我所付出的一切努力,都得到了最好的回報,這也給了我最大的肯定。所以這次,我帶著自信來了,我也希望各位領導評委能夠看到我的閃光點,給我一次從事這份職業的機會,感謝各位!

    幼兒教師3分鐘競聘演講稿(5)

    尊敬的領導,各位同事們:

    大家好!

    我是__,這次我來競聘班主任一職,也是做好了很多思想工作,讓我確實有點緊張,在這方面我也是做好了很多思想斗爭,我在評估自己是否能夠做好班主任工作,我來到__幼兒園這里工作也有幾年的時間了,現在在__這里做好了很多準備,我想了很多之后我也是覺得自己需要去嘗試一下,在未來的工作當中我一定會認真做好的教學工作,我也是認真的思考了很久,希望能夠在接下來的工作當中得到大家的認可,讓孩子們的接受,這是我的機會,也是對我的各方面能力最好的一個證明。

    我知道做班主任我的工作肯定會有很多的,我對這份工作是非常喜歡的,在這段時間以來的工作當中我一定是做的很好的,因為喜歡這份工作我對孩子們也是更加的上心,自己的工作能力還需要有進一步的提升,作為一名幼兒教師這是我對這份工作的認可,這次來競聘班主任一職,我是做好好了充分準備,我認為我的工作經驗是足夠的,平時和孩子們也是相處的融洽,對幼兒教師的工作也是非常的了解,知道自己應該要去做好哪些事情,和孩子們相處的過程當中,我也是做的非常不錯,和孩子在一起的時候讓我很是放松,我能夠意識到自己這方面的能力,在接下來的工作當中我一定會努力做好本職。

    同時我在工作當中能夠吃苦,做班主任肯定是工作比較多,我也為這次競聘班主任一職準備了很久,在未來的學習當中我一定會堅持搞好自己教學工作,這是無比關鍵的,也讓我知道如何去處理好自己分內的事情,若是能夠得到大家的認可,能夠做班主任,我一定會努力去做好接下來的工作,讓孩子們能夠有一個好的學習狀態,我以后一定會堅持去做好幼兒工作,希望同事們以后能夠看好我的工作,同時也不會辜負了園內領導的期望,不管是否能夠競聘的上班主任工作,我也比必然會做好這些,包括孩子們的健康,安全方面的工作,這些都是我需要去處理好這些,每周囑咐孩子們注意安全,搞好班級建設,除此之外還需要經常和家長們溝通,這一點是一定的,關心孩子們在家里面的情況,和家長反饋孩子在學校的情況,這些也都是我的本分工作,希望園內領導和同事們能夠給我這個機會。



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