德育處主任對學生的教育講話范文

| 美云

政教處加大了日常巡查力度,每周有兩次以上校園綜合抽查,及時掌握和處理學生上網及其余違紀事件,使學生的違紀率大大降低。小編在這里給大家帶來德育處主任對學生的教育講話范文5篇,希望大家喜歡!

德育處主任對學生的教育講話范文1

教育家陶行知說:“從生活與教育的關系上說,是生活決定教育。從效力上說,教育更通過生活才能發出力量而成為真正的教育?!苯逃袚耸姑恳粋€社會成員社會化的重任,對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。

多數中學生都希望獲得相關法律知識,對法律問題感興趣,但卻對法制教育感到困惑。對本班級的學生進行問卷調查,所有學生都希望學法、懂法、用法,但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。譬如,學生考試沒能達到父母所要求的分數,家長對孩子進行體罰算不算違法?學生可否為了維護自身權利而去控告父母?同學之間的矛盾怎樣合理的解決?假如別人強行索要錢物,學生用刀子捅他算不算正當防衛?中學生被禁止進網吧、游戲機廳等場所,是不是遭到了消費歧視?再有,中學生學習壓力大、考試競爭激烈、家長望子成龍而提出過高要求,而他們的世界觀、心理尚未成熟,很容易走極端。特別是眼下不少所謂“好孩子”犯罪現象增多,未成年人犯罪案件呈逐年上升趨勢,犯罪年齡也向低齡化發展。這些都是中學生們經常遇到的現實問題,說明加強中學生法制道德教育,已到了刻不容緩的地步。

要解決這些問題,要從培養和造就社會主義“四有”新人的戰略高度,將青少年學生法制教育引入課堂。法制教育進課堂,不是簡簡單單地增加一門課,要堅持理論教育與實際相結合、教師主導與學生參與相結合、課堂法制教育與課外法制教育相結合。在教學中,老師既講清法制課中的基本原理和法律知識,又結合學生思想行為和學校德育工作實際,有針對性地開展教學,以案說法、以例釋法、以法育人。既注重教師在教學中的主導作用,盡量組織學生討論、研究問題,又重視發揮學生的能動作用,讓他們充分表達自己的看法和觀點,使學生在生動活潑的學習氛圍中加深對有關法律知識的理解。既注重法制課的教學,又注重課外法制教育活動的開展。如開展“預防違法犯罪、做世紀新人”主題班會活動;成立“中學生自律仲裁庭”,運用法律知識自己管理自己;開展了以“珍惜生命、拒絕毒品”為主題的簽名活動,組織學生接受法制教育。

一、中小學生心理問題的表現

1、輕微心理失調表現為:情緒波動,易怒、任性、自卑、考試怯場、厭學等等.

2、輕度心理障礙表現為:抑郁、焦慮、強迫(觀念強迫和行為強迫)、社交恐懼等.

二、中小學生出現心理問題的誘因

1、失落感嚴重。過去父母十分疼愛,如今因學習不好或犯了較大的錯誤,父母不再像從前那樣愛自己,因此考試失誤,未能進入理想的學校而懊悔。失去友誼,失去尊重、安全……失落破壞了心理平衡,產生了痛苦、自卑、抑郁等心理問題;

2、難以適應生活變故。父母離異、亡故,完整家庭破碎;父母下崗、失業、破產,經濟條件由好變壞;原來市班干部,后來落選……這一系列生活上、學習上的重大變故,因不能很快適應而悲傷、痛苦、失去自信;

3、過分自責:對過去學習的失誤、犯過的錯誤,常常追悔莫及難以忘懷,強迫記憶,對未來焦慮不安,唯獨不考慮現在,不能正視現實,重新振作精神,陷入悔恨心理狀態不能自拔。

三、中小學生心理健康的維護

1、共同優化育人環境。父母要對孩子講民主、講平等,成員間要相互尊重,建立良好的親子關系,使孩子感到溫暖、安全。學校教師要關心愛護每個學生,保護他們的合法權益,讓學生感到學??蓯?,老師關懷,同學友好,師生關系良好,樂意到校學習,保持良好的心理狀態。同時提倡全社會都來關心兒童少年的健康成長,努力營造健康文明、的社會環境;

2、無論是家庭還是學校,要盡量滿足學生獨立的要求,參與的需要,放手讓他們做力所能及之事,不要處處干預、限制,以防引起孩子的逆反心理,抵消教育效果;

3、維護孩子的自尊。家長、教師切記不要傷害孩子的自尊心,批評教育要講究方法,擇機而教

4、指導人際交往。與人相處講誠信,對人要理解、寬容,正確認識自己,客觀評價他人,不斷提高交往能力,受到不公平待遇不灰心氣餒;

5、滿足孩子正當的要求,給予發表意見的權利,耐心傾聽他們的意見,多和孩子交流、溝通,做到了解他們的心聲疾苦,出現心理困惑時及早疏導,必要時進行心理咨詢育輔導。中小學生心理健康教育關系到他們的健康成長,影響他們未來的發展與成功,全社會都應關心孩子的心理健康,讓孩子們快樂的成長。

德育處主任對學生的教育講話范文2

老師們、同學們:

大家好!

同學們,我先來問大家一個問題:“在你心中什么樣的學生是好學生?”大部分同學會認為學習好(考前三名)。到底對不對呢?相信同學們聽了這句話,就不難找到答案了。意大利詩人但丁說:一個知識不全的人可以用道德來彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識來彌補??梢姷赖卤戎R更重要。

當你在公交車上,看到白發蒼蒼的老人拿著大包小包的東西站著,你忍心不讓座嗎?當你看見綠油油的草坪,你忍心去踐踏嗎?當小同學摔倒了,你忍心不幫助他嗎?當你在教室里大聲喧嘩時,你有沒有想過這樣會影響別人;當你在路邊折斷花木時,你有沒有想過小樹也有生命呀,它也會疼,當你吃的零食袋,隨手一扔,在你眼里覺得是一件小事,可你有沒有想過,如果全世界的人都往馬路上扔一團廢紙,馬路會是什么樣子,那樣我們可能都會生活在垃圾里。

那么,怎樣做一個有道德的人呢?要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。意思就是說不要認為好事很小就不去做,也不要認為壞事很小就去做。從身邊的小事做起:保護學校的一草一木,愛護自己的課桌,尊敬老師,愛護公物,關心集體等等……

有些人認為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實也很簡單,道德就是誠實守信,不占小便宜,拾到東西要交公,道德就是在別人遇到困難時,伸出援助之手,幫助他渡過難關。道德就是時刻提醒自己做好事,不做壞事,為人們傳遞正能量。

同學們,讓我們從今天開始,行動起來吧!做一個有道德的人,做一個受人尊敬的人!謝謝大家!

德育處主任對學生的教育講話范文3

各位老師、同學們:

今天是三月五日,是偉大領袖毛主席“向雷鋒同志學習”題詞46周年紀念日,我們機關四小把三月份定為“學雷鋒活動月”,通過校園小廣播、班隊會等形式大力弘揚雷鋒精神,號召大家學習雷鋒叔叔愛憎分明的階級立場;言行一致的革命精神;公而忘私的共產主義風格;奮不顧身的無產階級斗志。做一名全面發展的好學生。

四十多年來,這位普通戰士的人生軌跡融進了共和國的年輪,激勵著一代又一代的中華兒女?!袄卒h”這個名字已經衍化為一種精神象征,并不斷被賦予新的.時代內涵。

雷鋒經歷過舊社會孤兒的苦難生活,解放后,他把自己對黨的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當過農民,做過工人,后來成為解放軍戰士。他用自己的實際行動實現了人生的三大紅色旅程:入隊、入團、入黨。他無論何時何地,總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯系起來,在平凡的工作崗位上閃光,體現出堅定的志向和高尚的品格。雷鋒精神是什么?雷鋒精神就是一種全心全意為人民服務的公仆精神,干一行愛一行鉆一行的敬業精神,勤儉節約、艱苦奮斗、知難而進的創業精神,好學上進、善于鉆研的釘子精神,團結合作、樂于助人、攜手并進的友愛精神。這是一種有利于民族團結、社會進步、人民幸福的民族精神。

弘揚雷鋒精神,就是要大力弘揚中華民族的正義、愛國、奉獻、犧牲等崇高精神;大力弘揚艱苦奮斗、扎實進取的優良作風;大力弘揚民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風尚。讓我們用雷鋒精神塑造我們城市形象,展現我們城市健康文明、蓬勃向上的活力。

時代擎起了雷鋒,雷鋒輝煌了時代。讓我們用時代的腳步去延伸和拓展雷鋒精神的光彩,升華雷鋒精神,造就出更多我們這個時代的雷鋒。

在學習雷鋒的日子里,希望大家切切實實地開展好,在家做父母的“小幫手”;在社會做幫人律已的“小標兵”;在學校做與同學合作的“小伙伴”;在公共場所做環保的“小衛士”;在少先隊里做自助向上的“小主人”。

同學們:我們要學習雷鋒叔叔勤儉節約、艱苦奮斗、知難而進的創業精神,好學上進、善于鉆研的釘子精神,團結協作,樂于助人、攜手并進的友愛精神。讓雷鋒精神,陪伴我們健康成長!讓雷鋒精神永恒!

德育處主任對學生的教育講話范文4

法制在我們這個社會主義國家里就是根據廣大人民的意志而制定的社會主義法律制度,其中包括立法、守法、執法、監督法律。這些權力也都屬于公民。而對于青少年,在法制的庇護下成長,并帶著自己的責任與義務去維護法制又是十分必要的。

據報導,2015年X年X日,某地一初三學生王某在游戲機廳連玩一天一夜,后因沒錢繼續玩而與店員發生爭執,之后被趕了出來。王某懷恨在心,次日夜里一把火燒進了游戲機廳……又有報導,2009年第一季度青少年誤入歧途導致犯罪的人數比率比上年增加了不少……

這一筆筆帶著血猩的案件在不斷發生,發生在這個古老而又不斷發展的中國大地上,著實令人感到傷痛。其實導致青少年犯罪的根本原因就是法制觀念淡薄。而法制觀是促進社會和諧的重要因素之一,所以,今天我就來談談法制。

我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,沒有了法律,我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。

古云“法令行則國治,法令弛則國亂”。社會主義化的中國要長治久安必然要有法可依,更要有法必依,管理并保證國家各項工作都依法有序地進行,逐步實現社會主義民主的法律化、制度化。法制代表著與約束力。任何人都要被這影響,任何人都在法制的約束力下生活。然而,如果這個世界沒有法制存在,又會是怎樣一番情景呢?沒有交通法的約束,馬路上的車輛肆意行駛,車禍遍生;沒有刑法的約束,大街上壞人恣意偷搶,爭執滿是;沒有工商的約束,市場上廠家任意造假,糾紛到處……多混亂,多可怕,湛藍的天空也都因此變得渾濁。由此可見法制之重要性。國家有法制,對于我們青少年也尤為重要。在安定和諧的環境里,我們能好好學習,幸福成長。

法制如此重要,青少年的法制教育顯得極其突出。那么,應如何進行呢?我想有以下幾點:

其一,要普及法制知識。目前中國有不少地方還相對較落后,一些教育部門對普法宣傳的力度還不夠,甚至有些偏遠山區對此是一片空白,這即是導致青少年法制觀念淡薄而誘發犯罪的因素之一。我們可以開展一些法制宣傳活動,像每年12月4日是中國的法制宣傳日,也可以邀請一些執法人員進行講座組織法制演講等。

其二,學校、家長、學生之間應多溝通。通過有關部門的調查統計,近三分之一的校園民事糾紛是來源于學校執行政策時,各方理解不一致此。溝通是人際交往中的重要部分。時常和老師溝通,才能更好地了解自己不明白的東西。除了單獨溝通外,家長會是個不錯的選擇。家長會不僅是告訴家長學生成績,還能交流心得,提出意見建議,使雙方意志統一,青少年也就能更好地成長。

其三,是摒棄舊教學觀,樹立新理念。過去,大多數人都認為學好語數英理化就行,只重視“智育”,卻忽視了最重要的“德育”?,F代化的教育離不開德育,而法制教育是德育的一種,是重中之重。師長們也就要加強宣傳,給我們多傳授些普法知識。這又是第一點所說的普及法制了。

法制是人生中必不可少的一部分,我們要學會利用,也要學會掌握,才能成為真正的懂法,守法,學法的好公民。青少年是國家未來的建設者、維護者、開拓者,都需具備法制觀,這又需要學校這個培育人才的地方開展法制教育。其實,法制教育,即是一種法治精神,是尊崇和維護法制的勇力和毅力!愿大家,愿這個社會,都能具備法制觀,不斷發展,變得更優秀!

德育處主任對學生的教育講話范文5

我學區接著__市教育局關于《學校精細化管理實施方案》的通知精神。依照我學區的具體情況認真學習《實施方案》并將其印發到各中小學,以貫徹落實,現將過來一段的工作總結如下:

一.認真研究制定方案,對照細則自查

我學區三月份,召開教育干部會議,認真學習研究__市教育局關于《學校精細化管理實施方案》同時要求以學校為單位召開教職工大會,傳達市教育局關于加強學校精細化管理的相關文件和領導的講話。明確教育干部和教師各自的責任、職責。

各學校依照精細化管理的細則,對本學校管理進行自查,查找本學校在學校管理中存在的問題。制定符合本學校實際的學校精細化管理方案。建立了一中、小學校長為學校精細化管理第一責任人的領導小組。明確各小組成員的職責和獎懲辦法。同時依據管理細則制定了規章制度,做到學校管理規范化,制度化,便粗放型管理為精細化管理。

二、抓典型以點帶面全面落實精細化管理實施方案

四月十四日我學區組織中、小學校長,在__小學、__中學召開了學校精細化管理的現場會與會的同志對兩校的校容、校貌,教師的管理,各種檔案等內容進行了查看,從而找到了本校在管理上面存在的差距,表示會后為使本校的管理上臺階。狠抓各種制度的落實。

三、教育教學

我學區在教師年齡偏大(平均年齡在48周歲)的前提下,盡管師資力量薄弱,嚴格執行并開齊上全全部課程,同時要求地方課程要以在區域性上出特色,同時保證學生每天一小時的陽光體育活動時間。

其次,抓好常規教學的管理。對教師的備、教、批、輔及課外活動實行定期檢查與抽查的方法,加大了督導力度,徹底減輕學生的課業負擔,學生課上能完成的作業,不再留課外作業。在提高教師的授課水平方面,我學區有十人次赴北京參加參加全國名師觀摩課研討會。各位教師在學習先進教學經驗的基礎上在學區上了一節匯報課,使聽課的教師受益匪淺。為我學區提高課堂教學效果奠定了良好的基礎。

四、教師隊伍管理

全學區要去各中、小學校以《中、小學教師職業道德規范》和《教師違規處理暫行辦法》為藍本,強化對教師的職業道德教育,同時實行教師一人一檔制度,記錄教師工作的每個環節,明確了教師在學校管理中的職責。出臺了教師的獎懲辦法,激發了教師參與管理的積極性主動性。

近期我學區制定了學校精細化管理評估辦法,準備對過來一段的工作進行評估驗收,排出名次,以激勵各學校工作的主動性和能動性。以上是我學區在學校精細化管理工作上的一點做法,有不足之處敬請指導。


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